Nos valeurs sur lesquelles sont basées l’accompagnement et l’encadrement de nos bénéficiaires en situation de handicap sont les suivantes : son bien-être et le développement de son autonomie, le respect de soi et de l’autre, l’unicité et la singularité du bénéficiaire, la tolérance, l’amour partagé.
Elles se complètent des principes du travail éducatif développé dans l’institution qui sont les atouts principaux de notre perception pédagogique:
► Le développement personnel
► L’affirmation de soi
► La reconnaissance de la personne avec un handicap comme citoyen, sujet de droits et de devoirs
► La reconnaissance de la personne avec un handicap comme sujet de relation ouvert à l’amour et à la tendresse
► La valorisation de l’image de soi
► La coopération
► Individualisation, socialisation et inclusion
► La reconnaissance d’un sujet dans son histoire
► Le maintien des liens dans une continuité de prise en charge
► La reconnaissance de la liberté de pensée, de conscience et de religion
